Pesquisa Exploratória sobre ensino superior

Pesquisa exploratória: Ensino Superior. Sítio do MEC: sítio apresentado em cores sóbrias, sem grandes quantidades de efeitos visuais, no entanto, a meu ver, não tão bem apresentável. Todos os “links” deveriam ser dispostos em uma única tela, sem precisar rolagem. Isto facilita a navegação, a visualização de todo o conteúdo da página inicial (home) e reduz a perda de tempo na procura do assunto desejado, além de despoluir. Ensino Superior – nessa página pode-se observar as ações tomadas pelo governo no sentido de dar mais oportunidades aos cidadãos brasileiros de ingresso em ensino superior, por meio de diversos programas, tais como: ProUni – Programa Universidade para todos, FIES – Financiamento ao Estudante de Ensino Superior, dentre outros não menos importantes. Verifica-se também a REUNI – Reestruturação e Expansão das Universidades Federais. Estes são uns dos esforços do governo para melhorar o ensino superior no País. O ProUni, por exemplo, tem como finalidade a conceder bolsas de estudo integrais e parciais a estudantes de cursos de graduação e seqüenciais de formação específica, em instituições privadas de educação superior. Programa criado em 2004 e institucionalizado pela Lei nº 11.096, em 13 de janeiro de 2005, oferece às instituições que aderem, contrapartida de isenção de alguns tributos. Na Chamada Pública MEC/SESU Nº 8/2007-REUNI – amparado pelo Decreto 6.096/07, convoca as universidades públicas federais a apresentarem planos de reestruturação, como aumento de oferta de vagas, principalmente no período noturno, reestruturação curricular, renovação pedagógica do ensino superior, e outros. O projeto prevê, conforme foi noticiado no Programa Voz do Brasil recentemente, a ampliação em 100% do número de vagas existentes em 2008, passando de 120 mil para 240 mil e contratação de até 11 mil professores já para o ano de 2009. Percebe-se que a proposta é ousada, mas diante da carência de vagas para ingresso de estudantes e a necessidade de ampliação do corpo docente, aliado à dimensão deste País, bem como a premente necessidade de melhorias e aperfeiçoamentos qualitativos dos cursos nas universidades brasileiras públicas (também nas particulares), resta-nos acreditar que ocorrerá mesmo essa revolução, beneficiando, assim, toda a Nação. Fonte: www.mec.gov.br, em 12/9/08.